Ostoskori on tyhjä. Ostoskori on tyhjä.

Alakouluikäisten tunne-elämän tutkimus ilman projektiivisia menetelmiä

← Koulutus
Jaa

Koulutus on täynnä.

Toivo uusintaa
Toivo uusintaa
Kerro meille sähköpostiosoitteesi ja lähetämme sinulle viestin,
kun tämä koulutus järjestetään uudestaan.
Sähköposti (pakollinen)
Alakouluikäisten tunne-elämän tutkimus ilman projektiivisia menetelmiä
Kuvaus Koulutuksen tavoitteena on syventää osallistujien psykologisia taitoja arvioida alakouluikäisiä lapsia.
Ajankohta 04.05.2023 (to) 9.00 - 16.00, Etäluento,
05.05.2023 (pe) 9.00 - 16.00, Etäluento,
Paikkoja 36 paikkaa
Ohjelma Keskeiset sisällöt
• kliininen haastattelu
• perhesuhteiden arvioiminen (ja kouluttajan kehittämän Perhesuhdekäsitykset-välineen käyttö)
• lapsen minäkuva ja säätelykeinot tunteille
• lapselle tyypilliset ihmissuhdeoletukset
• lapselle tyypilliset virhetulkinnat muiden tunteista ja mielensisällöistä
• kerätyn tiedon muuttaminen lausuntotekstiksi
Hinta 379,03 € + ALV 24,0% = 470,00 €
Peruutuskulut Ilmoittautumisajan umpeuduttua peruutuskulut ovat seuraavat:
  • 35 € toimistokuluja + 50 % koulutusmaksusta
  • 100 % koulutusmaksusta, mikäli peruutus tulee viikon sisällä ennen koulutuksen alkua.
Laskutus Lasku lähetetään ilmoittautumisajan päätyttyä ilmoittamaasi laskutusosoitteeseen.
HUOM. Mikäli maksat koulutuksen itse/oman yrityksesi kautta, laskun maksuaika on 7 pv.
Ilmoittautuminen sulkeutuu 13.04.2023
Palautetta
Koulutus vastasi ennakko-odotuksiani 4,4 / 5
Koulutus oli hyvin toteutettu 4,2 / 5
Sisältö hyödynnättevissä työssäni 4,3 / 5
  • “Erilaiset menetelmät ja noiden käyttö lasten tunne-elämä tutkimuksissa.” -Diana Back
  • “Koen, että minulla on koulutuksen myötä parempi kyky arvioida ja huomioida lasten kokonaistilannetta omassa työssäni. Vaikka työssäni koulupsykologina kaikki koulutuksen sisältö ei ole sellaisenaan hyödynnettävissä työssäni, koin koulutuksen sisällön lisäävän ymmärrystäni tunne-elämän tutkimisesta ja eri menetelmistä sen hyödyntämiseen.” -Nimetön
  • “Paljon selkeää materiaalia. Konkreettisia työvälineitä, mainiota struktuuria ja vinkkejä käytännön työhön. Luennot jäsensivät ajatuksia ja käsitystä varsin epämääräiseksi kokemastani tunne-elämän tutkimuksesta. Mm.perhesuhdekortit tulevat heti käyttöön.” -Nimetön
  • “teoreettisen ja kliinisen tiedon kokoaminen tutkimusprosessin kautta yhteenvetoon” -Nimetön
  • “Aivan mahtava jäsentävä apu omaan työhön lapsen tunne-elämän arvioinnin osalta.” -Nimetön
Lisätietoja Koulutus on suunnattu tunne-elämän vaikeuksista kärsivien alakouluikäisten lasten kanssa työskenteleville psykologeille.
Koulutus sisältää luennointia ja käytännön harjoittelua.

Kouluttaja Risto Valjakka on psykoterapian erikoispsykologi ja integratiivinen kouluttajapsykoterapeutti. Hän toimii sekä Itä-Suomen yliopiston integratiivisessa yksilöpsykoterapeuttikoulutuksessa että integratiivisessa kouluttajapsykoterapeuttikoulutuksessa pääkouluttajana. Hogrefella Valjakka on kouluttanut yli kymmenen vuoden ajan.
Kenelle
  • psykologi
Kouluttajat
Risto Valjakka
erikoispsykologi (PsL), integratiivinen psykoterapeutti (YET), kouluttajapsykoterapeutti