Ostoskori on tyhjä. Ostoskori on tyhjä.

Lasten ja nuorten traumakeskeisen kognitiivisen käyttäytymisterapian perusteet

Jaa
Lasten ja nuorten traumakeskeisen kognitiivisen käyttäytymisterapian perusteet
Kuvaus Kolmipäiväinen koulutus traumakeskeisestä kognitiivisesta käyttäytymisterapiasta (TK-KKT) lasten ja nuorten psykoterapeuttista työtä tekeville mielenterveysalan ammattilaisille.
Ajankohta 24.09.2019 (ti) 10.00 - 17.00, Hogrefe Psykologien Kustannus Oy:n koulutustila (Roba), Helsinki
25.09.2019 (ke) 8.30 - 16.00, Hogrefe Psykologien Kustannus Oy:n koulutustila (Roba), Helsinki
26.09.2019 (to) 9.00 - 15.30, Hogrefe Psykologien Kustannus Oy:n koulutustila (Roba), Helsinki
Paikkoja 24 paikkaa
Ohjelma Päivien aikataulut

I pv
10.00 - 17.00 (aamukahvi ja sämpylä tarjolla klo 9.30 alkaen)

II pv
8.30 - 16.00

III pv
9.00 - 15.30

Sisältö
• Traumakeskeinen kognitiivinen käyttäytymisterapia (TK-KKT)
• Trauman ja surun vaikutukset lapsiin ja perheisiin
• Traumatisoituneiden lasten arviointi
• Miten TK-KKT-malli toimii?
• TK-KKT-terapeutin rooli
Traumakeskeiset komponentit
• Psykoedukaatio
• Rentoutus
• Tunteiden säätely ja modulaatio
• Kognitiivinen selviytyminen ja prosessointi II: traumaattisen kokemuksen prosessointi
• In Vivo -hallinta
• Lapsi–vanhempi-yhteisistunnot
• Tulevan turvallisuuden ja kehityksen tukeminen
Suru ja surukeskeiset komponentit
Neuvonta- ja terapiamateriaali
Esite Lataa koulutuksen esite
Hinta 637,10 € + ALV 24% = 790,00 €
Peruutuskulut Ilmoittautumisajan umpeuduttua peruutuskulut ovat seuraavat:
  • 35 € toimistokuluja + 50 % koulutusmaksusta
  • 100 % koulutusmaksusta, mikäli peruutus tulee viikon sisällä ennen koulutuksen alkua.
Ilmoittautuminen sulkeutuu 03.09.2019
Palautetta
Koulutus vastasi ennakko-odotuksiani 4,6 / 5
Koulutus oli hyvin toteutettu 4,4 / 5
Sisältö hyödynnättevissä työssäni 4,2 / 5
  • “Ymmärryksen lisääntyminen ja selkiytyminen, tukea ja syvennystä omalle viitekehykselle, ja ennen kaikkea , selkiintymistä työtavoille; joita on jo käyttänyt osittain, ja menetelmiä eli niitä työkaluja avuksi vuorovaikutukseen.” -Nimetön
  • “Koulutus antoi paljon eväitä ja työkaluja käytännön työhön. Soili Poijulalla on poikkeuksellisen laaja tietämys traumatyöskentelystä ja hän toi uusinta tutkimustietoa osallistujille.” -Nimetön
  • “Sain paljon uutta tietoa, työkaluja ja varmuutta traumatyöskentelyyn. Erityiskiitos hyödyllisistä materiaaleista ja kirjallisuusvinkeistä!” -Anni Angeria
  • “Todella hyvin yhdistetty käytäntöä ja teoriaa. Pelkän uuden menetelmän lisäksi koulutus auttoi jäsentämään jo aiempaa tietämystä traumasta ja trauman hoidosta ja lisäksi toi paljon uutta.” -Nimetön
  • “Menetelmän kautta saa myös keinoja muunlaiseen traumatyöskentelyyn. Jo tänä aamuna heti huomasin löytäväni sanoja paremmin.” -Tellervo Niskanen
Lisätietoja Traumakeskeisen kognitiivisen käyttäytymisterapia

Joka neljäs kouluikäinen lapsi on kokenut traumaattisen tapahtuman, osa toistuvia traumoja. Muihin ikäryhmiin verrattuna lapsilla onkin suurin riski kokea vakava trauma. Yksittäisen trauman kokeneista lapsista ja nuorista n. 30 % kärsii traumaperäisistä psyykkisistä häiriöistä.

Traumaattiset kokemukset saattavat johtaa merkittäviin häiriöihin lasten ja nuorten kehityksessä. Toistuva altistuminen traumaattisille tapahtumille voi muuttaa psykobiologista kehitystä ja lisätä heikon koulusuoriutumisen riskiä, riskialtista käytöstä ja vaikeuksia ikätoveri- ja perhesuhteissa. Traumaattinen stressi on myös yhteydessä lisääntyneeseen terveys- ja mielenterveyspalveluiden käyttöön sekä lisääntyneeseen asiakkuuteen lastensuojelussa. Lastensuojeluasiakkaista suuri osa ja lastenpsykiatrian potilaista arviolta 60 % on psyykkisesti traumatisoituneita.

Tutkimusnäyttöön perustuvissa hoitosuosituksissa (esim. www.kaypahoito.fi) traumaperäisen stressihäiriön ykköshoitovaihtoehto on psykologinen hoito, trauma-altistuksen sisältävä kognitiivinen käyttäytymisterapia. Tällaista hoitoa suomalaiset traumatisoituneet lapset ja nuoret eivät juuri ole saaneet, koska menetelmän käyttöön kouluttautuneita psykoterapeutteja ei Suomessa ole ollut.

Traumakeskeisen kognitiivisen käyttäytymisterapian ovat kehittäneet maailman johtavat yhdysvaltalaiset lasten trauman ja surun hoidon asiantuntijat, tutkija-kliinikot Judith A. Cohen, Anthony P. Mannarino ja Ester Deblinger. Traumakeskeinen kognitiivinen käyttäytymisterapia on poikkeuksellisen vankkaan tutkimukseen perustuva, systemaattinen hoitomalli, joka on kehitetty traumatisoituneille lapsille, nuorille ja heidän perheilleen.

Maailmanlaajuisesti käytössä olevassa terapiamallissa huomioidaan erityyppisten traumojen vaikutukset yksittäisistä traumakokemuksista kompleksisiin traumoihin, kuten seksuaaliseen hyväksikäyttöön ja traumaattiseen suruun. Tutkitusti tehokkaassa hoitomuodossa työskennellään sekä lapsen että vanhempien kanssa.
Kenelle
  • psykologi
  • sosiaali- ja terveydenhuollon ammattilainen
  • psykoterapeutti
Kouluttajat
Soili Poijula
psykologi, traumapsykoterapeutti VET